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支持个性化移动学习的电商实验教学模式研究

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文献出处
学理论  2019年12期
机 构
南京审计大学电子商务系
基 金
江苏省教育科学“十三五”规划课题(2016-GH0303-00022)
关键词
移动学习论文  个性化论文  实验教学模式论文
论文摘要

随着移动网络技术的迅速发展,移动学习已成为教育和信息技术领域共同关注的研究热点。针对学生的个性化学习特征和需求,本文研究了支持个性化移动学习的电子商务实验教学模式。首先,提出个性化移动学习平台,该平台通过分析教师的教学专长和学生的学习习惯及偏好,对学生进行个性化的实验任务分配、实验问题指导以及学习内容推荐,在此基础上提出支持个性化移动学习的实验教学模式,探索了移动学习技术在电子商务实验教学中的应用,为进一步提高实验课程教学质量提供了新思路。

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