旧版下载已关闭,请移步到新版下载(点击打开新版

从“人工智能教育”走向“教育人工智能”的路径探究

资料来自用户(Johannes)上传,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请点击版权申明
文献出处
中国电化教育  2018年12期
机 构
天津大学教育学院
关键词
人工智能教育论文  教育人工智能论文  教育人工智能技术框架论文  人工智能时代原住民论文  智能网络学习空间论文
论文摘要

科技革命引发工业革命,工业革命倒逼教育变革,同时人工智能与教育深度融合也是教育自身实现现代化的诉求。第四次产业革命兴起,人工智能以崭新的姿态步入人们的视野,人工智能推动产业变革、技术更新、岗位更迭,将会淘汰大量传统劳动力,同时对新型劳动力的需求不断提升。教育作为培养人的活动,肩负重任,人工智能亟需与教育深度融合,培养"人工智能时代的原住民"。该文从现阶段人工智能与教育融合的实然状态入手,超越技术理性,回归教育的本质,塑造教育人工智能的应然形态,提出教育人工智能技术框架,在对教育人工智能全面认识的基础上,探究人工智能与教育深度融合的路径,多元协同构建智能网络学习空间。

全文下载
全文下载